Inventar no significa mentir, sino CREAR.

Se utilizó este espacio como herramienta de la Alfabetización Digital para poder desarrollar una nueva competencia como futura educadora. Donde se trata de brindar y ofrecer los conocimientos adquiridos y trabajados durante todo el año en el espacio curricular del taller de Lenguaje Digital y Audiovisual (1° año) y del seminario TIC y la Enseñanza en el Nivel Inicial (2° año) del profesorado de Educación en Nivel Inicial por medio de estas publicaciones.


lunes, 23 de noviembre de 2015

Recorrido del Seminario de TIC y la Enseñanza en el Nivel Inicial 2015

El siguiente trabajo fue realizado para darle un cierre conceptual a todo lo abordado en el Seminario de TIC y la Enseñanza en el Nivel Inicial durante el ciclo lectivo 2015.

viernes, 6 de noviembre de 2015

Primaria Digital 2015

Desde la Unidad Curricular "TIC y la Enseñanza en el Nivel Inicial" se pretendía buscar un servidor pedagógico que sea utilizado en el Nivel Inicial. En la búsqueda, y por información y comentarios de la profesora a cargo del seminario, Olga Ledezma, conocimos "Primaria Digital"; un servidor pedagógico que brinda el Ministerio de Educación.
Aunque me esté formando para futura docente del Nivel Inicial, quise compartir éste servidor, siempre dejando abierta la posibilidad y a la espera de que se cree uno vinculado al Nivel Inicial y que se brinden capacitaciones para poder trabajar con los niños. 



sábado, 26 de septiembre de 2015

"Webgrafías"

NIVEL INICIAL

Una webgrafía es diferente, en tanto recurso, a una bibliografía. En una webgrafía se encuentran sólo vínculos y enlaces directos (links) a materiales disponibles en sitios web. Una bibliografía reúne diversas publicaciones (libros, revistas, entre otros). Ambos recursos son complementarios.

 - Mejora en los aprendizajes de Lengua, Matemática y Ciencias. 

Artículos y documentos: 
 Guzmán, R. (2005). Reseña de Enseñar matemática en el Nivel Inicial y el primer ciclo de la EGB. Análisis y propuestas de Mabel Panizza (comp.). Educación Matemática (ps.141-144). http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40517308

Videos: 
Lecturas en la primera infancia. Ponencia de Yolanda Reyes en Jornada.  https://www.youtube.com/watch?v=WDkHPLWvh4Q


Mayor tiempo en la escuela y en el aula en situación de aprendizaje.

Artículos y documentos: 
Argentina, Ministerio de Educación. Ludotecas Escolares para el nivel inicial.  http://portal.educacion.gov.ar/inicial/ludotecas-escolares/

Videos:
Dirección Nacional de Educación Inicial. Especial jardines. Escenas de un taller docente, planteo de situaciones cotidianas.
 http://www.youtube.com/watch?v=6w4hsgp4GXA


Buen clima institucional que favorezca los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Artículos y documentos:
Núñez, J.C. (2009). El clima escolar: clave para el aprendizaje. http://www.infocop.es/view_article.asp?id=2540

Videos:
Ambientes de aprendizaje creativos. Muestra diversas actividades en un jardín de infantes.  http://www.youtube.com/watch?v=bZMhKzmMHbo


Más confianza en las posibilidades de aprendizaje de los estudiantes.

Artículos y documentos:
Dussel, I y Southwell, M. En busca de otras formas de cuidado. En Revista El Monitor.  http://www.me.gov.ar/monitor/nro4/dossier1.htm

Videos: 
Los niños según Frato.
 http://www.youtube.com/watch?v=M8lJvHksemQ




"Ficha del Software Educativo"

En la unidad curricular de "T.I.C. y la Enseñanza en el Nivel Inicial" realizamos una búsqueda de software educativos en la página del Gobierno de la Provincia de Córdoba con el propósito de indagar cuantos software estaban destinados al Nivel Inicial. Luego en la "ficha del software" detallamos el nombre, una breve descripción y si era una actividad para el nivel inicial, nivel primario o si se podía trabajar en ambos niveles.


 - NOMBRE DEL SOFTWARE: “UN LUGAR PARA CADA CUAL”

- ÁREAS DE APLICACIÓN: MATEMÁTICAS

 - DESTINATARIOS: NIVEL INICIAL/ NIVEL PRIMARIO

 - BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES: El juego presenta figuras y una tabla de doble entrada, se puede optar por distintas actividades ordenadas por nivel de dificultad: ubicar figuras, ordenarlas según criterios preestablecidos y también definir los criterios. Éstas son actividades para combinar colores, formas y dibujos.

 - TIPO DE SOFTWARE: De aplicaciones y de software educativo.






 - NOMBRE DEL SOFTWARE: “¿QUÉ PALABRAS COMIENZAN CON…?”

- ÁREAS DE APLICACIÓN: LENGUA

 - DESTINATARIOS: NIVEL INICIAL / NIVEL PRIMARIO

 - BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES: Es un juego para identificar las letras del alfabeto como iniciales de las palabras. El mismo contiene tres niveles que le permitirán al niño superarse en cuanto al aprendizaje.

 - TIPO DE SOFTWARE: De aplicaciones y de software educativo


"Los padres y el Jardín Maternal"

La siguiente presentación, abordada desde el Seminario: Alianza Institucionales, fue realizada en forma grupal con el fin de trabajar y analizar los modelos de enseñanza del niño y como éstos fueron cambiando a lo largo de la historia. Cualquier modelo que la madre adopte para criar a su hijo permitirá que el niño se inserte en la sociedad, ya sea de forma simultánea o sucesiva.

miércoles, 5 de agosto de 2015

Enlace de interés para trabajar con los alumnos del nivel inicial

Desde la unidad curricular "TIC y la enseñanza en el nivel inicial" se pretende, mediante los criterios de búsqueda y selección de sitios web, buscar un enlace de interés para trabajar con los alumnos del nivel inicial.

 FICHA DEL RECURSO
 1-Nombre del recurso: PEQUE TIC 2.
 2-Breve descripción: Pequetic es un conjunto de juegos didácticos multimedia pensado para el alumnado de Infantil. Su objetivo principal es facilitar al profesorado una aplicación de fácil manejo para comenzar a utilizar el ordenador con los alumnos más pequeños. A partir de divertidos juegos interactivos, como emparejar, continuar la serie o encontrar las diferencias, los alumnos pueden empezar a adentrarse en el mundo de las nuevas tecnologías.

3-


 4-. Nivel educativo • Inicial
 5- Área curricular
                          • Matemática
                          • Ciencias Sociales
                          • Ciencias Naturales
                          • Tecnologías
                          • Lengua
                          • Recreación

 6. URL donde se encuentra el recurso:  www.pequetic.plasticaweb.com






"Integración de las TIC al aula "

Instancia evaluativa III realizada desde la unidad curricular "TIC y la enseñanza en el nivel inicial" con el propósito de conocer la capacitación de los docentes del nivel y el tipo de programa que utilizan, por este motivo concurrimos con mis compañeras a entrevistar a María Belén Villar, docente del nivel inicial del instituto parroquial San Pablo Apóstol. En el diálogo indagamos a la entrevistada de modo tal que pudimos comprender y detallar los marcos teóricos analizados.